План подготовки к участию школьников в олимпиадах 2017-2020 г. Рентабельная средняя школа

29.11.2017

План подготовки к участию школьников в олимпиадах

2017-2020 г.

Рентабельная средняя школа

ПЛАН

подготовки к участию школьников в олимпиадах

на 2017-18 учебный год

 

Задачи:

1.     Создание

условий для развития детской одаренности в рамках реализации обновленного

содержания образования.

2.     Помочь

ребенку раскрыться в реализации своих умений и навыков по определенным

предметам.

3.     Добиваться

преемственности ступеней обучения.

 

                                                       

Цель:

1.

Личностно-ориентированный подход к каждому одаренному ребенку.

2. Подготовка к реализации социального запроса

общества в развитие науки, культуры.

 

1 четверть (сентябрь, октябрь)

 

1.     Составить

план работы с одаренными детьми. Ответственный – зам по УВР.

2.     Составить

план работы по проектам. Ответственный – руководить научного общества «Квант».

3.     Изучить

и утвердить план работы, участия школы в конкурсах, олимпиадах, научных

проектах. Ответственный  - зам по УВР.

 

2 четверть (ноябрь, декабрь)

 

1.     Привлечение

учителями предметниками учащихся в работе в кружках по интересам. Ответственный

– зам по УВР.

2.     Совместная

деятельность учащихся с педагогами в факультативных занятиях. Ответственные –

Бекжанова Г.К., Тамбай Ж.И, Зарипова Л.С., Лопата К.М.

3.     Участие

учащихся школы в предметных олимпиадах школы. Ответственные – учителя

предметники.

4.     Участие

в районной предметной олимпиаде. Ответственная – зам по УВР.

 

 

 

3 четверть (январь, февраль, март)

 

1.      Подготовка к защите научных проектов.

Ответственный – руководитель научного общества «Квант».

2.     Работа

по отдельным направлениям: Лопата С.В., Бекжанова Г.К., Тамбай Ж.И.

·       

Лопата

С.В. – Индивидуальная работа с одаренными детьми.

Математика

– работа с Молдабаевой Д. Бекжановой Д. Комаровым Р.

 

·       

Бекжанова

Г.К. – Факультативные занятия по предмету.

Русский

язык и литература. Творческие задания учащимся, составление рассказов и стихов.

 

·       

Тамбай

Ж.И. – Кружок «Абайтану». Индивидуальная работа, творческие задания. Сочинения

на свободную тему.

 

 

4

четверть (апрель, май)

 

1.     Творческий

вечер участников научного общества Квант:

 

·       

Презентации научных проектов.

·       

Концерт участников, танцевального,

вокального кружков.

·       

Награждения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПЛАН

подготовки к участию школьников в олимпиадах

на 2018-19 учебный год

 

Задачи:

 

1.     Использование

развивающих программ и методик в работе с одаренными детьми.

2.     Изучение

передового педагогического опыта учителей республики в работе с одаренными

детьми.

3.     Совместная

работа школы и родителей в творческом росте одаренных детей.

 

Цель:

 

1.     Психологическая

поддержка школы и родителей одаренных детей.

2.     Спонсорская

помощь в продвижении одаренных детей.

3.     Обобщить

опыт работы учителей школы в работе с одаренными детьми.  Тамбай Ж.И.

 

1       четверть

(сентябрь, октябрь)

 

1.     Составить

план работы с одаренными детьми. Ответственный – зам по УВР.

2.     Составить

план работы по проектам. Ответственный – руководить научного общества «Квант».

3.     Изучить

и утвердить план работы, участия школы в конкурсах, олимпиадах, научных

проектах. Ответственный  - зам по УВР.

4.     Утверждение

плана работы родительского комитета и попечительского совета по спонсорской

помощи одаренным детям.

 

 

2       четверть

(ноябрь, декабрь)

 

1.     Привлечение

учащихся к участию в различные заочные викторины. Ответственная – Лапчук Д.Н.

·       

Участие – индивидуальное, групповое.

                Предметы: Химия, биология,

география. 8, 9 классы.

2.     Участие

в интеллектуальных марафонах «Кенгуру», «Бульдог», «Русский медвежонок», «Ақбота».

 

·       

«Кенгуру» – Лопата С.В. 

8,9 классы.

Хорошавин С., Бекжанова Д., Молдабаева

Д, Сарыгина Д.,

 

·       

«Бульдог» – Лопата К.М.

10, 11 класс.

Балацко В., Бакиров Р., Сарыгина Д.

 

·       

«Русский медвежонок» – Бекжанова Г.К.

8, 9 класс.

Казгельды Ж., Бекжанова Д., Дудковская

Ю.

 

·       

«Ақбота»

– Хусаинова Б.Т.

6.7 класс

Ахматдинов Р., Ракышев С., Серекбай Д.

 

3.     Участие

учащихся школы в предметных олимпиадах школы. Ответственные – учителя

предметники.

4.     Участие

в районной предметной олимпиаде. Ответственный – зам по УВР.

 

 

3       четверть

(январь, февраль, март)

 

1.     Подготовка

к защите научных проектов. Ответственный – руководитель научного общества «Квант».

 

2.     Работа

по отдельным направлениям:

1.     Лапчук

Д.Н.Интерес к миру и экологии стран мира.

«Географической карты в путешествиях» -

презентация личного творчества.

·       

Кортиков К. – Египет.

·       

Скрипник Н. – Мадагаскар.

·       

Хорошавин С.  – Казахстан, Баянаульский заповедник.

 

2.     Бекжанова

Г. К. Презентации личного творчества одаренных детей.

·       

«Осенний пейзаж в произведениях А.С.

Пушкина». Сарыгина Д.

·       

«Романсы в произведениях русской

классики». – Скрипник В.

 

3.     Лопата

К.М. Диалог, рассказы к урокам английского языка.

·       

Презентации научных проектов.

·       

«Диалог» – Бекжанова Д., Молдабаева Д.

·       

«Рассказы» – Хорошавин С., Фролов К.,

 

 

4       четверть

(апрель, май)

 

1.     Научная

конференция участников научного общества «Квант».

Тема:

Индивидуальная работа с одаренными детьми, роль учителя в содействии в

творческом росте ученика.

2.     Презентации

успеха. Тамбай Ж.И.

3.     Концерт

участников, танцевального, вокального кружков.

4.     Награждения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПЛАН

подготовки к участию школьников в олимпиадах

на 2019-20 учебный год

 

Задачи:

 

1.     Всестороннее

развитие интересов и способностей детей.

2.     Роль

учителя в осознанном выборе профессии одаренными детьми.

 

 

Цель:

 

1.     Развитие

и саморазвитие способностей учащихся, способных к активной деятельности в

будущем.

2.     Воспитание

широкого восприятия мира: в мире интернет-ресурсов, общества в цифрах и великих

научных открытий.

 

 

1       четверть

(сентябрь, октябрь)

 

1.     Составить

план работы с одаренными детьми. Ответственный – зам по УВР.

2.     Составить

план работы по проектам. Ответственный – руководить научного общества «Квант».

3.     Изучить

и утвердить план работы, участия школы в конкурсах, олимпиадах, научных

проектах. Ответственный  - зам по УВР.

4.     Диагностика

в работе с одаренными детьми.

5.     Презентация

успеха. Лопата С.В. «Сильные и слабые стороны учащихся».

 

 

2       четверть

(ноябрь, декабрь)

 

1.     Привлечение

учащихся к участию в различные заочные дистанционные олимпиады.  Лапчук Д.Н., Лопата С.В., Лопата К.М.,

Бекжанова Г.К.

·       

География – Скрипник Н., Бакиров Р. 11

класс

·       

Биология – Кортиков К., Ахматдинов Р. 11

класс

·       

Химия – Балацко В. 11 класс

·       

Математика – Молдабаева Д., Бекжанова Д.

10 класс

·       

Английский язык – Хорошавин С., Фролов

К. 10 класс

·       

Руский язык и литература – Дудковская Ю.

Фролов М. 8, 10 классы.

3       четверть

(январь, февраль, март)

 

1.     Подготовка

к защите научных проектов. Ответственный – руководитель научного общества

Квант.

2.     Работа

по отдельным направлениям:

3.     История.

Общественная деятельность одаренных детей.

·       

Ораторское искусство, дебаты.

4.     Казахский

язык. Тамбай Ж.И.

Презентация личного творчества. Мои

стихи.

 

 

4       четверть

(апрель, май)

 

1.     Диагностика

в работе с одаренными детьми. Диагностика, семинар.

2.     Презентация

успеха. Лопата С.В. «Сильные и слабые стороны учащихся».

3.     Концерт

участников, танцевального, вокального кружков.

4.     Награждения.

 

 

Зарипова

Л.С. Директор Рентабельной средней школы